El término realidad aumentada es introducido por Tom Caudell para referirse a los dispositivos que utilizan los electricistas en cableados muy complicados. Pero no fue hasta 1992 que Louis Rosenberg realizó un invento que proyectaban unos brazos robóticos sobre los suyos.
La RA es lo que permite, junto con un conjunto de tecnologías, ver a través de dispositivos tecnológicos parte del mundo real con gráficos que se añaden al mismo.
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| Ejemplo de RA. CC0 |
Dentro del ámbito educativo la RA puede ser de gran ayuda gracias a la innumerables aplicaciones que le podemos dar, ejemplos de estos pueden ser materiales educativos digitales como lo son los libros mágicos, que consisten en libros digitales con marcadores; para la gamificación, ya que gracias a la RA permite transformar cualquier escenario real en un tablero lúdico que permita una educación basadas en dinámicas de juegos; también se puede aprender mediante la experimentación con la RA, así como también un aprendizaje móvil donde ellos puedan aprender en el lugar, momento y orden que más le interese.
Para esto el docente debe tener en cuenta que el Hardware y software sean óptimo según la exigencia de la materia, que los dispositivos móviles sea cómodo y no produzca un desgaste físico, que la conexión sea óptima y las actividades que se planteen involucren al alumno haciéndolo interactuar con el mismo
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| CC0 |
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| Ej de gafas VR. CC0 |
Unas de las herramientas digitales que podemos utilizar con RA y es una de las más conocidas es Geogebra, esta herramienta permite introducir en un escenario de la vida real una gráficos o figuras en 3D para poder interactuar con el mismo.
En el video anterior sacado de YouTube se puede visualizar un ejemplo de utilizar RA con Geogebra.
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